Die Mai-Ausgabe der GWDG-Nachrichten ist soeben erschienen.

Sie enthält u. a. folgende Themen:

• Die AcademicCloud – ein Erfolgsmodell für hochschulübergreifende Kollaboration
• Die Rolle der GWDG in der EU AI Factory „HammerHAI“
• Die Zähmung des LLM – wie Arcana KI smarter und sicherer macht

>> Hier geht es zu den GWDG-Nachrichten 5/2025

Die Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen (SUB), das Institut für Informatik der Universität Göttingen und die GWDG entwickeln gemeinsam auf Basis großer Sprachmodelle einen virtuellen Assistenten namens „LibraryAI“, der die Recherche in Bibliotheken erleichtert. Der Assistent soll per Chat Fragen beantworten, Inhalte zusammenfassen und auch die wissenschaftliche Fachsprache, dank speziell auf Bibliothek und Forschung zugeschnittener KI-Modelle, verstehen. Das Gemeinschaftsvorhaben „LibraryAI“ wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft für einen Zeitraum von drei

Das Kursprogramm der GWDG Academy für das zweite Halbjahr 2025 wurde jetzt veröffentlicht. Es enthält einige neue Kurse, insbesondere aus den Bereichen Scientific Computing bzw. High-Performance Computing und Künstliche Intelligenz. Alle Kurse finden entweder im Online-Format oder als Präsenzkurs statt. Nähere Informationen dazu finden Sie bei den jeweiligen Kursen.

Seit dem 22. Mai steht das Accountportal unter id.academiccloud.de in einem neuen Design zur Verfügung. Die Benutzeroberfläche orientiert sich optisch an der AcademicCloud und bietet ein modernes, einheitliches Erscheinungsbild mit klarer Struktur und verbesserter Bedienbarkeit.

Mit der Umstellung wurde die Nutzerführung – insbesondere bei der Registrierung zur Multi-Faktor-Authentifizierung (MFA) – deutlich verbessert. Gleichzeitig wurde das Portal technisch auf einen gemeinsamen Technologiestack umgestellt, um künftige Erweiterungen einfacher und effizienter umsetzen zu können.

Das Portal

Die Universität Göttingen hat in Zusammenarbeit mit der GWDG im Wettbewerb „Lehrarchitektur” der Stiftung Innovation in der Hochschullehre einen Antrag für Lehrprojekte erfolgreich eingereicht. Das Projekt „Generative Artificial Intelligence Agent" (GAIA) entwickelt ein personalisiertes Tutoring-System, das auf generativer KI basiert und Studierenden individuelle Lernpfade anbietet. Das für GAIA beantragte Fördervolumen für den Gesamtzeitraum von sechs Jahren beläuft sich auf 6,6 Millionen Euro.

„Die Beiträge der GWDG waren für den Erfolg des Antrags wesentlich. Das Projekt bietet eine